６時間目に篠笛の練習をしました。浅田先生が出張のため、１年から４年生まで合同で行いました。
　４年生が、本格的に練習をすることが初めての１年生に、「手はこうやって三角にして・・・・・」と、はじめの挨拶の仕方から教えはじめました。「６の音の指は、ここを・・・・」と手とり足とり、伝統の技を伝えるとはまさにこのことです。きっと今教えている上級生も、１年生の頃同じように教えてもらったのでしょう。
　そのすばらしい指導のおかげで、はじめ音のでなかった１年生も音が出るようになってきました。子どもの飲み込みの早さに驚くばかりです。