「変わり方」の学習をしています。
２つの数の変わり方を、表にまとめて調べています。
その表から、数の変わり方の法則を見つけ、記号を使って式を立てます。
「３つも式が作れた！」
「○×４＝△になるよ。理由は…」
黒板に書き込んだり、指で示したりしながら説明しました。
ただ立式するだけでなく、自分の言葉で説明すると、より理解が深まりますね。