昨日の英語は、食べ物がそれぞれ栄養素のグループに属しているのかを表現する学習でした。

　まずは、手持ちの食べ物カードを素早く正確に発音することからスタート。制限時間内に言い切れるように頭をフル回転でがんばっていました。

　次は、みんなでゴーフィッシュゲーム。
「Do you have 〜？」の表現を使い、栄養素や種類を質問しながら友達のカードを予想し、楽しく学習をすることができました。