今日は、「たからさがし」の活動を通して、平面上の位置の表し方を学びました。

　宝の位置を決める人、インタビュアーになって質問する人、宝の位置を答える人、３つの役割を順番に行いました。
　「右から３番目です。そして、上から２番目です」
　「わかりました。クローバーです。」
　「正解です！」
　自然と笑顔がこぼれます。

　位置の表し方を順序よく伝えることは、プログラミング教育ともつながっています。
　そして、正しく伝える練習、大事なことを落とさずに聞く練習にもなりました！