算数で「円の面積」の学習をしています。

　今日の学習では、円の面積を求める公式を考えました。
　写真は、円を８等分や１６等分にしたものを今までに習った図形に形を変えて、面積の求め方を考えているところです。

　この後、３２等分、６４等分、とさらに細かく分けて変形させていったのですが、等分する数が増えるにつれて、「辺のふわふわしたところ（弧のところ）がまっすぐになってきた」「平行四辺形みたいになっている」と、気付きをどんどん発言しながら、自分たちの力で公式を導き出すことができました。

　学んだことがどんどん次の学びにつながっていきますね。次回の算数は、今日の公式を使って複雑な形の図形の面積も求める予定です。