読書週間も終わり、篠笛の練習を再開しました。

会場をささっと準備したり、座る位置をホワイトボードに書いたり、「笛の置く位置はここ、教本はここ・・・」と１年生に教えたり。
５・６年生が主体となって、すすめていきます。

「なぜこの曲をみんなでふくのか」堂々と説明できた６年生。
とても立派でした！
下級生のみなさんに、目指してほしい姿です。