６時限の様子です。

　３・４年生は習字です。清書が完成したのですが、

なかなか納得のいく出来映えとはいかなかったと

反省する児童も。この挽回は次回で。

　５年生は国語。難しい熟語などの意味を、ゲームを通して

学んでいました。動きがあるので、きっと記憶に残りやすいはず。

　１・２年生は、おもちゃ作りの続きです。みんな、自分の

思い通りの作品に近づけたくて、一生懸命でした。