１・２年生の体育の授業では、

平均台の上をジャンケンをしながら進むという動作により、

体の調整力を養っていました。

ゲーム感覚で楽しんで行っていました。

　４年生の算数では、初めて筆算での割り算の学習をしました。

５・６年生の社会は、教頭先生による弥生時代の学習でした。

　また、３年生の算数は、問題を解く手段となる

線分図を書くことを学習していました。

操作的な活動を通して学びました。