１年生が国語科の学習で「゛（濁点）」のつく言葉の学習をしています。
　自分たちで知っている言葉を発表した後、先生の読み聞かせを聞きながら言葉の世界を広げています。
　５年生は国語の時間にインタビューの準備をしていました。ウェビングを使って相手に何を聞くかを
考えていました。
　別の時間には、１・２年生が生活科の学習でアサガオの観察をしました。双葉の様子を、見たり触った
りし、気づいたことを発表しました。双葉の間に生えてきたものは何かという新しい疑問が生まれました。