１・２年生が書写の学習で、「漢字」「ひらがな」「カタカナ」で自分の名前を書きました。
それぞれがとても真剣に、一文字ずつ丁寧に整った字で名前を書き上げました。

３・４年生は、理科の学習で「生き物」探しをしました。
校庭で草花や無視を探すうち、ありの巣を発見！
「国語で学習した「ありの行列」を確かめてみよう」と観察を始めました。
さて、どんな結果が得られるでしょうか？楽しみです。

５年生は家庭科の学習で実習を行い、お茶を淹れました。
ガスコンロの使い方を確認した後、協力して実習を進めました。
自分たちで淹れたお茶を味わい、団らんのひとときを過ごしました。