今朝のくりすタイムは、６年生の算数に関する発表でした。「データの整理と活用」の学習で、２名の児童が「反射神経の時間がいい人の特徴」と「片足バランスの時間が長い人の特徴」について、それぞれが全校の児童、教職員にアンケートをとったり、実験をして、分かったことを整理して発表しました。様々な角度から仮説を立て、仮説に基づいて実験の結果を分析、考察し、スライドにまとめ、原稿も見ずに、分かりやすく発表しました。さすが、最高学年です。