６時間目に教育実習生の研究授業を行いました。「落語の面白さを見つけよう」をめあてに学習を進めました。先生の「ラーメンを食べるしぐさ」や「戸をたたく仕草」を見て、体や道具を使った表現が落語の面白さだと気がつくことができました。その後で、実際に落語の仕草を利用したゲームを行い。古典芸能（落語）について学びを深めました。