理科の月の学習で，各自が家庭で観察した満月の動きについてまとめました。３組の福澤さんは，撮影した写真も持ってきてくれました。自分の観察結果や福澤さんの写真を見ながら，みんなで満月が時間とともにどのように動いていくのかを考えました。これまでじっくり月を観察した経験がなかった児童も多く，みんな月の満ち欠けや一日の動きについて興味が深まった様子でした。