算数の割合の学習の中で，タブレット端末を利用して，割合について考えました。割合の問題の関係図をノートにかき，それをタブレット端末で撮影し，みんなにテレビ画面上で図を示しながら，自分の考えを説明する活動を行いました。図を大きくして画面に表示することができるので，とても分かりやすいという感想も聞かれました。今後，授業の中でＩＣＴを活用していく場面が益々増えていきそうです。