算数の学習では，しばしば少人数グループでの話し合いを採り入れています。
ただ漫然と少人数で話し合うのではなく，課題解決に向けてまず一人一人が考えをまとめ，それぞれの考えを話し合いの中で擦り合わせることによって，よりよい解決法を模索するといった，「深い学び」につなげることを意識して採り入れています。
この日は，いろいろな形に並べられた○の数を，どのように考えて数えるとよいか考えました。
多様な考え方による多様な立式が見られ，話し合いも盛り上がりました。