今日は，列ごとや男女ごとにわかれて，本文中のひらがなとカタカナを役割分担して読みました。しっかりと相手の音読を聞いていないと，続けて読めません。練習を重ねると，スムーズに読めるようになりました。

　それから，まずは教室にあるものを自分で見つけ，カタカナでどんどんノートに書きました。その後の交流では，友達のノートでいいな，と思ったものを自分のノートに赤で書き足します。中には，１０個も新しい言葉を書き足せた人もいました。人から学ぶ姿，とてもいいですね！