6年生の算数では、「分数÷分数」の学習に取り組んでいます。この日は、これまでに身につけた計算や考え方を使って解く、少しレベルの高い発展問題（ジャンプの課題）にチャレンジしました。一人ではちょっぴり難しい問題も、グループの仲間に「これってこういうこと？」と自分の考えを説明したり、友達のノートを見せてもらったりすることで、「あ、そっか！」と納得の表情に。頭をフル回転させながら、互いに学び合い、高め合う姿はさすが学校のリーダーである6年生です。難問を突破したときの、子どもたちの嬉しそうな笑顔がとても輝いていました。