４年生　ラインズのICT授業　タブレット端末を活用したプログラミング学習に取り組んでいます。今日のミッションは、「コードの数字を直して、キャラクター（コーディ）にバナナを取らせよう！」です。画面に表示される指示をよく読み、どうすればキャラクターが正しく動いて課題を達成できるか、一人一人が一生懸命に考えて指先を動かしています。