校区の町たんけん

　校区にあるお店屋さんを訪問しにでかけました。　各グループ、いろいろな質問内容を考え、お店の方に聞いていました。　車通りの多い道路の通行や、お店内でのマナーをしっかりとできていました。　この後の学びで...

2025/06/05

２年生

ペア読書（２年と５年）　

　読書週間のイベント、２年生と５年生の「ペア読書」　高学年が選書した絵本を低学年に読み聞かせをします。　数回読む練習をした子もいたようです。　仲睦まじく、よい時間を過ごしていました。

2025/06/05

５年生

爽やかな青空　元気な挨拶

　爽やかな朝、青空のようににこにこ笑顔いっぱいです。　昼頃は気温が30度まで上がりそうです。　水分補給をしながら、過ごします。

2025/06/05

全校

朝読書　本の読み聞かせ

　４～６年生に向けた本の読み聞かせ。　高学年の子も、図書ぼっちの皆さんの読み聞かせに集中し、聞き入っていました。

2025/06/04

全校

休み時間　読書バイキング

　休み時間では、１～３年生向けの読書バイキングを開催しました。　図書バイキングとは、各教室にいろいろな絵本の読み聞かせの場を設け、児童がそれぞれの教室へ行き参加するものです。　今回のテーマの「ねこいろ...

2025/06/04

全校

歯と口の健康週間

　明日6月4日(水)は虫歯予防デー。　今日と明日の２日間、「歯科検診」を実施。よい歯の子を選出します。　６日(金)は、５年生「歯磨き講習」を開催します。　「歯」は一生大事にしたいですね。　

2025/06/03

全校

教育相談週間

　先週と今週の2週間、定期教育相談を実施しています。　一学年進級し、新しい学級で３か月目に入ります。　相談ごとは早期の段階に、担任に相談できるとよいですね。　決して自分一人で悩まないこと。

2025/06/03

全校

かさの花咲く　まとまった雨降り

　子どもたちの登校時からまとまった雨が降っていました。　この時期としては、暑さの中ではなく安心はできます。　さまざまな傘、いろんな色の傘、華やかささえも感じます。　この中でも、元気な挨拶の声は、気持ち...

2025/06/03

全校

万が一のために（心肺蘇生）

　来週「プール開き」に先立ち、職員で心肺蘇生（ＡＥＤ講習）を行いました。　万が一ために、応急処置対応ができるよう、毎年、この時期に実施しています。　未然に防ぐためにも、指導中の監視を強化・把握しつつ、...

2025/06/03

お知らせ

学校を支えていただく皆様との会

　本日、第１回学校運営協議会を開催いたしました。　グリーン会代表・もと教育関係の方・ＰＴＡの代表・見守り隊の代表の方々に授業のようすを観ていただき、学校づくりの方針について共有いたしました。　子どもた...

2025/05/30

PTA

おいしい顔がいっぱい

　校舎改修のため、３年生は移動して給食を食べています。　その中、子どもたちは笑顔で給食をいっぱい食べていました。　【本日の献立】　　牛乳　白飯　しらすとごぼうのかき揚げ　　みそけんちん汁　オレンジ

2025/05/30

３年生

いろいろな分野の本に興味をもつために

　今週から２週間、読書週間です。　自分の好きな分野でだけではなく、他の分野の本も興味が持てるように、ビンゴシートが配られています。　そのシートのみながら、当てはまる本選びをしていました。　楽しみながら...

2025/05/30

全校

観察したことの発表のしかた

　大きさ・色・形・かず・におい・さわったかんじ・わかったこと・・・など　観察したことを相手に伝えるためのポイントの中から、５つのポイントを自分で考え、選んでまとめていました。　子どもたちも考えやすく、...

2025/05/30

２年生

自分のフォームを　タブレットで確認

　マット運動「開脚前転」の練習です。　個人練習を行った後、互いにタブレットを活用して、自分のフォームを動画として録画し、確認していました。　技の上達につながるよう、みんな画面を見合っていました。　

2025/05/29

５年生

仲間を応援　盛り上がっていました

　大きな声援が聞こえてきました。　トラックでリレーを行っていました。　「がんばれー」と自分のチームもそうでないチームにも声をかけていました。　走り終わって、満足感いっぱいの表情でした。

2025/05/29

３年生

ひらがな練習「わ」

　ひらがな練習、今日は「わ」。　花◯をもらって、うれしい笑顔とワークシートを見せてくれました。

2025/05/29

１年生

観察記録もタブレットで

　植物（プチトマト）栽培では、タブレットでようすを撮影して、観察記録を作成しています。　入学して約１年で、このような作業ができることに感心しています。　咲いた花、つぼみ、葉など、後から観察しやすいよう...

2025/05/29

２年生

都道府県をめぐりながら

　地図上をみながら、社会科では国語の授業です。　４つのグループに分けた都道府県をめぐり、名所・名物などを探し、旅をしている文づくりです。　北海道で流氷をみました。愛知県でみそうどんを食べました。などの...

2025/05/28

４年生

ほ先を整え　始筆　横画　止め　

　書写の授業で「習字」を学んでいます。　数字の２の漢字「二」。長さの異なる２本の横画　始筆からゆっくり右へ、そして止め。　筆の柔らかさ、墨汁の量の調節に苦戦していました。

2025/05/28

３年生

いろいろな生き物を体で表現　

　マット上で、先生から出題された生き物、動きを自分なりに表現していました。　二本足、四本足、飛び跳ねる、転がる、中には鳴き声を出したらい、表情もその動物のマネをしていました。　遊びを通して、楽しく、笑...

2025/05/28

２年生