けんぼく日記

共生 自立 創造 

互いに認め合い高め合い
主体的に挑戦する子の育成

  • 👏仲間と楽しくリズムで遊ぼう!

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    2年生

    2年生の音楽の授業の様子です。

    歌に合わせてリズムで遊ぶ学習に取り組んでいます。

    まず、グループでいろいろなリズムを練習します。

    輪になって、順番に同じリズムをまねします。

    いろいろなリズムを仲間と楽しく遊んでいます。

  • 🌞わたしの○○おひさま

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    1年生

    1年生の図工の授業の様子です。

    「わたしの○○おひさま」を描きました。

    おひさまの形、色、表情など

    それぞれ個性あるおひさまを描くことができました。

    見ているだけで笑顔になってきます。

  • 👍助っ人参上!

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    3年生

    3年生の道徳の授業の様子です。

    今日は担任の先生がお休みでしたが

    他の学年の先生が助っ人に入っています。

    今日は、忘れ物をなくすための作戦を考えていました。

    子どもたちも先生も、お互いに助け合っています。

  • 🍵味や香りが違いました

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    5年生

    5年生の家庭の授業の様子です。

    お茶を入れる実習に取り組んでいます。

    事前に調べたお茶の入れ方を参考にして

    グループで協力して、自分たちでお茶を入れました。

    普段は冷たいお茶しか飲みませんが

    熱いお茶を飲んでみて、入れ方によって

    味や香りが違うことに気づきました。

    自分で入れたお茶はおいしいね!

  • 🏃PTAガチ親子運動会 開催します!

    公開日
    2026/04/30
    更新日
    2026/04/30

    犬北小PTA

    ぜひ、親子で楽しみましょう!

  • 🔢メリットたくさん少人数授業

    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    5年生

    5年生の算数少人数授業の様子です。

    体積の学習に取り組んでいます。

    少人数授業は、一人一人の状況を把握しやすく

    子どもたち同士も学びやすい環境になっています。

    発言や意見も言いやすく、主体的な学習を育みます。

  • 🤔実験の結果を考察しよう

    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    6年生

    6年生の理科の授業の様子です。

    ものが燃えるしくみの学習に取り組んでいます。

    ものを燃やす実験の結果をまとめ

    ものの燃え方と空気の動きについて考察しています。

  • 📝日記を書こう

    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    2年生

    2年生の国語の授業の様子です。

    日記を書く学習に取り組んでいます。

    昨日、何をしたか思い出して

    見たり聞いたりしたことを日記に書きます。

  • 👌子どもも保護者も語っています

    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    全校

    今日は、保護者のみなさんも、語らいの部屋で

    何やら楽しい計画を立てているようです。

    子どもたちにとっても、保護者にとっても

    大切な語らいの部屋です。

  • 🍓割り算の学習に入りました

    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    3年生

    3年生の算数の少人数授業の様子です。

    割り算の学習に入りました。

    学習用情報端末を活用しながら

    イチゴの分け方を考えています。

    友達と考え方を交流しながら学習を進めています。

  • 🏃全力で走りました

    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    4年生

    4年生の体育の授業の様子です。

    学級を2チームに分けて、リレーに挑戦しました。

    とてもいい勝負をしていました。

    全力で走っていい汗をかきました。

  • 😊犬北っ子もオケラ君も元気に登校しました

    公開日
    2026/04/28
    更新日
    2026/04/28

    全校

    今朝も犬北っ子が元気に登校しました。

    オケラ君も正門をとことこ歩いていました。

    モグラに似ていてとてもかわいいです。

    今日も一日がんばりましょう!

    持ち寄り資源回収、ご協力ありがとうございました。

    本日、回収業者に引き取っていただきます。

  • 🌸ご協力ありがとうございました

    公開日
    2026/04/25
    更新日
    2026/04/25

    犬北小PTA

    持ち寄り資源回収、親子下校

    ご協力ありがとうございました。

    持ち寄り資源回収の収益は

    学校の教育活動の中で

    子どもたちのために活用させていただきます。

    よろしくお願いいたします。

  • 🌻PTA総会ご参加ありがとうございました

    公開日
    2026/04/25
    更新日
    2026/04/25

    犬北小PTA

    本日は、犬山北小学校PTA総会に

    多くの方にご参加いただきありがとうございました。

    本校のPTA活動や教育活動に

    主体的に参画していただいていることを実感しました。

    令和7年度PTA役員・委員のみなさん

    本当にお疲れさまでした。

    令和8年度PTA役員・委員のみなさん

    これからもどうぞよろしくお願いします。

    保護者(PTA会員)のみなさん

    これからも犬北サポーターとして

    力をお貸しください。

    よろしくお願いいたします。

  • 🌺本日は授業参観ありがとうございました

    公開日
    2026/04/25
    更新日
    2026/04/25

    全校

    本日は授業参観にお越しいただき

    ありがとうございました。

    お父さん・お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん

    兄弟・姉妹、卒業生など

    本当にたくさんの方にお越しいただきました。

    子どもたちもとてもうれしそうでした。

    本校は、毎日授業や活動を公開していますので

    これからもいつでもお越しください!

  • 🙇本日はよろしくお願いします

    公開日
    2026/04/25
    更新日
    2026/04/25

    全校

    子どもたちが元気に登校してきました。

    疲れている子もいますが、今日半日がんばろう!

    5・6年生が体育館の準備をしてくれました。

    ありがとう!

    保護者のみなさん

    本日はどうぞよろしくお願いします。

  • 🌷授業参観・PTA総会・親子下校・持ち寄り資源回収です

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    お知らせ

    みんなで力を合わせてピカピカにしました。

    明日25日(土)は、授業参観・PTA総会

    親子下校・持ち寄り資源回収です。

    みんな楽しみにしているので、ぜひお越しください。

    よろしくお願いします。


    → 4月授業参観2次案内

    → 持ち寄り資源回収について

  • 🥖手作りチーズ蒸しパン 500食以上! 

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    保健・給食

    本日の献立は

    味噌ラーメン、牛乳、手作りチーズ蒸しパン

    肉団子のチリ野菜ソース です。

    犬山市自校方式ならではの手作りチーズ蒸しパンです。

    全校児童、教職員分の500食以上を手作りしました。

    ほんのり甘く、チーズの味わいがおいしかったです。

    元気な4年生も、たくさんお替わりできて

    大満足です!

    栄養士、調理員のみなさん

    いつもありがとうございます。

  • 🤔犬山北小学校のナゾをとけ!

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    3年生

    3年生の学級活動の様子です。

    春の遠足で城下町でナゾときをする予定ですが

    今日はその練習をしています。

    校内6か所にかくされたナゾを

    グループで協力してといていきます。

    ろう下歩行や他の教室に入るマナーを守りながら

    犬山北小学校にかくされたナゾを

    果たしてとくことができるのでしょうか。

  • 📖相手に伝わるように

    公開日
    2026/04/24
    更新日
    2026/04/24

    2年生

    2年生の国語の授業の様子です。

    物語文「ふきのとう」の学習に取り組んでいます。

    自分がおもしろいと思ったところを

    相手に伝わるように音読しています。

    男女バランスよく、みんなと交流しています。

    できるだけたくさんの人と交流することで

    新たなよさや気づきを学び合うことができます。