けんぼく日記

持ち寄り資源回収、親子下校

ご協力ありがとうございました。

持ち寄り資源回収の収益は

学校の教育活動の中で

子どもたちのために活用させていただきます。

よろしくお願いいたします。

本日は、犬山北小学校PTA総会に

多くの方にご参加いただきありがとうございました。

本校のPTA活動や教育活動に

主体的に参画していただいていることを実感しました。

令和７年度PTA役員・委員のみなさん

本当にお疲れさまでした。

令和８年度PTA役員・委員のみなさん

これからもどうぞよろしくお願いします。

保護者（PTA会員）のみなさん

これからも犬北サポーターとして

力をお貸しください。

よろしくお願いいたします。

本日は授業参観にお越しいただき

ありがとうございました。

お父さん・お母さん、おじいちゃん、おばあちゃん

兄弟・姉妹、卒業生など

本当にたくさんの方にお越しいただきました。

子どもたちもとてもうれしそうでした。

本校は、毎日授業や活動を公開していますので

これからもいつでもお越しください！

子どもたちが元気に登校してきました。

疲れている子もいますが、今日半日がんばろう！

５・６年生が体育館の準備をしてくれました。

ありがとう！

保護者のみなさん

本日はどうぞよろしくお願いします。

みんなで力を合わせてピカピカにしました。

明日２５日（土）は、授業参観・PTA総会

親子下校・持ち寄り資源回収です。

みんな楽しみにしているので、ぜひお越しください。

よろしくお願いします。

→　４月授業参観２次案内

→　持ち寄り資源回収について

本日の献立は

味噌ラーメン、牛乳、手作りチーズ蒸しパン

肉団子のチリ野菜ソース　です。

犬山市自校方式ならではの手作りチーズ蒸しパンです。

全校児童、教職員分の５００食以上を手作りしました。

ほんのり甘く、チーズの味わいがおいしかったです。

元気な４年生も、たくさんお替わりできて

大満足です！

栄養士、調理員のみなさん

いつもありがとうございます。

３年生の学級活動の様子です。

春の遠足で城下町でナゾときをする予定ですが

今日はその練習をしています。

校内６か所にかくされたナゾを

グループで協力してといていきます。

ろう下歩行や他の教室に入るマナーを守りながら

犬山北小学校にかくされたナゾを

果たしてとくことができるのでしょうか。

２年生の国語の授業の様子です。

物語文「ふきのとう」の学習に取り組んでいます。

自分がおもしろいと思ったところを

相手に伝わるように音読しています。

男女バランスよく、みんなと交流しています。

できるだけたくさんの人と交流することで

新たなよさや気づきを学び合うことができます。

５年生の音楽の授業の様子です。

４階の音楽室から素敵な歌声が聞こえてきました。

５年生が「夢色のシンフォニー」を歌っていました。

とてもいい表情で、気持ちよさそうに歌っていました。

本当に歌が好きなんだなということと

表現することの素晴らしさを感じました。

４年生の理科の様子です。

植物を育てようの学習に取り組んでいます。

今日は、ツルレイシのたねの観察を行いました。

よく観て、触って、気づいたことを記録します。

本校では、４・５・６年生において

理科専科の先生と担任の２人で授業をしています。

教科の専門性を生かして、実験を大切にしています。

本校では、様々な場面で

ボランティアのみなさんに支援いただいています。

学習支援、登下校支援、クラブ活動支援など

毎日、子どもたちを見守っていただいています。

これからも、家庭・地域・学校が連携して

子どもたちの成長を支えていきたいと考えています。

３年生の音楽の授業の様子です。

リコーダーの学習が始まりました。

リコーダーの基本的な使い方を学びながら

いろいろな音やリズムに挑戦しています。

みんなで音を出すことを楽しんでいました。

これからいろいろな曲に挑戦してみてくださいね。

６年生の英語の授業の様子です。

英語で相手の名前を聞いて

そのスペルをプリントに書き込みます。

限られた時間で、できるだけ多くの仲間と交流します。

子どもたちが主体的に交流するように

たくさん交流したくなるようなプリントの工夫

積極的に会話したくなるような先生の話し方と表情

様々な手だての工夫がみられました。

授業を見ていて元気をもらいました。

５年生の算数の授業の様子です。

５年生は学級を２つに分けて、少人数で学んでいます。

今日は、体積の学習に取り組んでいます。

３辺長さの合計が同じ立方体のかさを調べています。

ブロックを使って、合計の数を調べます。

具体物を手で操作しながら確かめることで

空間認識能力を養います。

1年生の国語の授業の様子です。

低学年（どうぶつ）図書館を初めて利用しました。

利用の仕方を学んでから、好きな絵本を選びました。

本校は、今年度、犬山市読書活動推進校となりました。

子どもたちがより本に親しめるよう取り組みます。

１年生のみなさんも、絵本をいっぱい読もうね！

ぜひ、親子で楽しみましょう！

昼のいきいきタイムの様子です。

あいにく雨天のため、外で遊べません。

それぞれ、教室でゲームをしたり、DVDを観たり

楽器を演奏したり、図書館で本を読んだり

体育館でスポーツをしたり、仲間や先生と交流したり

どこでどう過ごすか自分で選択して過ごしています。

授業、放課、ルール、係活動など、様々な場面で

子どもたちが自分で決定する機会を増やしていくことは

子どもたちの共生・自立・創造を育んでいきます。

そして、将来幸せに生きることにつながります。

本日の献立は

ご飯、牛乳、鶏の唐揚げ

切り干し大根の煮物、かき玉汁　です。

２年生の給食の様子です。

「今日の給食もすごくおいしい！」

みんな口をそろえて喜んでいました。

ご覧のとおり、今日も完食です。

たくさん食べて、丈夫な体を作りましょう！

３年生の理科の授業の様子です。

春の生き物の学習に取り組んでいます。

今日は、虫めがねを使って

昨日、運動場で見つけた春の草花を観察します。

虫めがねの使い方を学習して

植物の細かいところまでスケッチしていきます。

さて、何か発見できたかな？

１年生の図工の授業の様子です。

自分が好きなものをクレヨンで自由に表現しています。

ねこ、ベイブレード、ぶどう、電車など

うれしそうに見せてくれました。

自分な好きなことや好きなものを考えるのって

自然に笑顔になりますね。