3年生の道徳の授業では、教材『二通の手紙』を通して「遵法精神」や「公徳心」について学びました。閉園時間を過ぎているにもかかわらず、小さな子どもたちのために特別に入園を認めた主人公・元さんの行動と、その後に届いた「二通の手紙」。元さんの立場になりきり、当時の行動の是非について意見を交わしました。授業の終わりには、自分たちの身近にあるルールや決まりがなぜ必要なのか、その意義について改めて振り返る良い機会となりました。