3年生の国語では、「俳句の創作」に取り組んでいます。今回の授業で大切にしているのは、「うれしい」「たのしい」といった直接的な感情表現に頼らず、情景を鮮やかに描き出すことです。これまで鑑賞してきた名句の技法をヒントに、「こう表現したら、自分の気持ちや考えがもっと豊かに伝わるのではないか」と、子どもたち自身が言葉の持つ力を実感することを目指しています。まず「俳句にしたい場面」を一文にまとめることから始まりました。次に、その情景にふさわしい季語を調べ、五・七・五のリズムの中へ溶け込ませていきます。言葉を選び、紡ぐ過程を通して、「言葉の力」を感じてほしいです。