３年生の数学では、現在「図形と相似」の学習を進めています。 これまで、相似の性質を利用して解決できる身の回りの課題に取り組んできました。例えば、「半径の異なる2種類のピザ、どちらがお得か？」の問題など、数題提示されました。生徒たちは挑戦する問題を選択し、同じ問題に取り組んだ仲間とグループで解答を確認しあいました。